"ما يبدو مثل؟"
هدف: لتطوير التفكير المجازي ، الخيال ، وتعلم التركيز على الموسيقى.
التحضير: تحتاج أولاً إلى إعداد دليل على شكل دفتر ، ينصح بأخذ الحلقات وإرفاقها بالصور الورقية للأدوات الموسيقية (الطبل ، الكمان ، البيانو ، الفلوت ، إكسيليفون ، الدف) ، ابتسامة حزينة ومبهجة (للإشارة إلى الكبرى والثانوية) ، سبعة ألوان (الأحمر والبرتقالي والأصفر والأخضر والأزرق والأزرق والأرجواني) والحيوانات (الدب ، الثعلب ، الأرنب ، الذئب ، الطيور ، بجعة). للسماح بالاستمرار في الاستفادة لأطول فترة ممكنة ، يُنصح بتغليف هذه البطاقات أو لصقها بشريط لاصق عديم اللون.
جوهر الدرس:
يتضمن المعلم تكوينًا موسيقيًا مُعدًا مسبقًا ، ويجب على الأطفال ، بعد الاستماع إليه ، تحديد متغيرات البطاقات التي تتوافق مع هذا العمل في رأيهم. باستخدام الدليل المعد ، يجب على كل طفل بعد الاستماع بعناية ملاحظة طبيعة اللحن (الابتسامة الحزينة أو المبهجة) ، وأدوات السبر ، وربطها بأي لون ، وكذلك اختيار الحيوان الأكثر ملاءمة. حاول التقاط موسيقى ساطعة ومتناقضة لجعل الطلاب أكثر تشويقًا للإجابة على الأسئلة المطروحة.
فوائد الدرس "كيف يبدو؟"
يتعلم التلاميذ التمييز بين طبيعة اللحن ومزاجه ، مع تطوير التفكير المجازي والانتباه والأذن الموسيقية.
ترك تعليقك